附件：

高职院校学生专业技能考核标准与题库框架体例

XX学校学生专业技能考核标准

一、 专业名称及适用对象

1．专业名称

XX（专业代码：XX）。

2．适用对象

高职全日制在籍毕业年级学生。

二、考核目标

说明：从学生、课程、专业三个层面，概述实施专业技能考核的目标。

三、考核内容

说明：1.先对专业技能考核内容进行总体概述，概述要体现考核内容的设计思路，可以用图、表或文字方式呈现。

     2.考核内容必须以项目方式呈现，项目要有一定的综合性，须来源于岗位典型工作任务。

     3.项目按模块归类。模块可以按专业基本技能、岗位核心技能、跨岗位综合技能归类，或者按岗位、技能特点等进行归类。

模块一 XX

1．XX（考核项目名称）

基本要求：XX(含技能与素养)

2．XX（考核项目名称）

基本要求：XX(含技能与素养)

……

模块二 XX 

1．XX（考核项目名称）

基本要求：XX(含技能与素养)

2．XX（考核项目名称）

基本要求：XX(含技能与素养)

……

四、评价标准

说明：分模块（项目）提出对应评价要点（含技能和素养），其作用是为对应题库中题目制定评分细则提供依据。

五、抽考方式

说明：明确模块、项目、试题抽取办法，以及参加不同模块考试的学生数量（比例），原则上所有模块都有学生参考。

六、附录

1.相关法律法规（摘录）

2.相关规范与标准（摘录）

XX校***专业学生专业技能考核题库

（概述确定题库结构与内容的依据、范围，各模块题量等。）

一、XX模块

（题库模块与《标准》中的专业技能模块对应）

1.试题编号：1-1（编号规则：模块号-本模块试题流水号）：XX（项目名称）

（1）任务描述

（讲清楚工作任务内容、要求、提交的作品和相关材料等）

（2）实施条件

（应包括场地、设施设备、工具、软件环境等）

（3）考核时量

（同类试题考核时量大体均衡，考核时长1-3小时）

（4）评分细则

（以对应考核标准中的评价标准为依据，应包含技能与素养要求，其中素养要求分值原则上不超过20%。原则上一题一个评分细则）

2.试题编号：1-2：XX

（1）任务描述

（2）实施条件

（3）考核时量

（4）评分细则

……

二、XX模块

……

注意：各模块题量和难度应基本相当，不同专业题库的试题数量按有关文件要求确定。