本网讯 4月26日，《郴州日报》03版刊登我校党委副书记、教授李国华的署名文章《深刻领会习近平文化思想 不断塑造立德树人新格局》。

文章中，李国华强调，高校是文化创新的高地、人才培养的摇篮，必须坚持以习近平文化思想为指引，不断塑造立德树人新格局。要把稳立德树人“方向盘”、把准立德树人“新赛道”、把住立德树人“主渠道”、把好立德树人“硬支撑”，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，为谱写中国式现代化郴州新篇章发挥先导性、基础性支撑作用。文章全文如下：

高校是文化创新的高地、人才培养的摇篮，必须坚持以习近平文化思想为指引，不断塑造立德树人新格局。

把稳立德树人“方向盘”

深刻领会“坚持党的文化领导权”这一核心要义，把稳立德树人“方向盘”。“坚持党的文化领导权”在《习近平文化思想学习纲要》中列为第一个专题。这与新时代治国理政各个方面、各个领域工作实践中，把坚持党的全面领导摆在首位的逻辑完全一致。习近平经济思想提出“十三个方面”，第一个是“加强党对经济工作的全面领导，是我国经济发展的根本保证”；习近平法治思想提出“十一个坚持”，第一个是“坚持党对全面依法治国的领导”；习近平生态文明思想提出“十个坚持”，第一个是“坚持党对生态文明建设的全面领导”；习近平强军思想提出“十一个明确”，第一个是“明确党对人民军队的绝对领导是人民军队建军之本、强军之魂”；习近平外交思想提出“十个坚持”，第一个是“坚持以维护党中央权威为统领加强党对对外工作的集中统一领导”。我们必须始终将党的领导贯穿办学治校全过程，时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命。

把准立德树人“新赛道”

深刻领会“坚持以人民为中心”这一鲜明立场，把准立德树人“新赛道”。办好人民满意的教育，就是有力回应老百姓对教育更高质量、更加公平、更加多样的新期待。我们要紧抓湖南正在推进高校“双优”改革的机遇，通过校园文化发力，提升学生的科技素养和人文情怀，使之成为新时代“经师”与“人师”相统一的大先生。

把住立德树人“主渠道”

深刻领会“‘两个结合’是必由之路和最大法宝”这一文化自信，把住立德树人“主渠道”。“两个结合”的提出，是中华民族文化自信的充分体现，对于高校文化育人体系的建设和完善具有重要指导意义。思政课是立德树人的“关键课程”，我们要深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，打开立德树人全新格局，为新时代立德树人工程烙上鲜明的湖湘文化印记。

把好立德树人“硬支撑”

深刻领会“做到学思用贯通、知信行统一”这一实践要求，把好立德树人“硬支撑”。我们要把全面提升教师队伍的铸魂育人能力作为重要环节，进一步增强思政引领力。今年是习近平总书记考察郴州5周年，我们要牢记嘱托，踔厉奋发，高质量打造《循迹溯源学思想系列讲读——追随习近平总书记视察郴州足迹》精品课，高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，为谱写中国式现代化郴州新篇章发挥先导性、基础性支撑作用。