为贯彻习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要讲话和重要指示精神，落实党中央国务院决策部署和教育部及省委省政府工作要求，根据教育部职成司《关于在疫情防控期间充分利用职业教育专业教学资源库组织好职业院校在线教学活动的通知》（教职成司函〔2020〕5号）和湖南省教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业院校教学工作的通知》湘教通〔2020〕18号、《关于做好2020年春季学期延迟开学工作的通知》（湘教通〔2020〕19号）、《关于调整 2020 年春季学期开学时间的通知》（湘教通〔2020〕27号）、湖南省教育厅《关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作的通知》文件精神及学校工作部署，及时解决学校学生因疫情无法正常到校上课问题，实现“停课不离岗、停课不停教、停课不停学”的工作目标，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，特制订本方案。

一、组织领导

为做好此次线上教学工作，特成立线上教学工作领导小组，以部门主任为组长、副主任为副组长、部门干事及教研室主任为成员，全面负责此项工作，确保线上教学工作有序、有效开展，并对课程的开展情况进行监控和指导。

组 长：胡亚球

副组长：龙程、李玉清

成 员：黄明香、何艳琳、徐艳虹、易娜、罗健

二、开设课程及师资安排

根据教务处及各系公共课、思政课开课安排，拟开设以下课程，如下表：

三、线上开课时间

根据疫情防控情况，分阶段进行线上教学活动。

1、第一阶段线上教学共四周：

即2020年2月17日－3月15日。

2、第二阶段线上教学（视疫情情况拟定）：

即2020年3月16日－开学。

四、教学方式

1、混合式教学

一是可以利用“超星学习通“、微助教、智慧树、中国大学MOOC、超星尔雅、腾讯课堂、FIF智慧教学等平台，根据课程授课计划进行个性化重组，选择适合同阶段学生免费课程发布给学生居家学习，任课教师进行线上指导和教学；二是利用在“超星学习通”平台已经创建和使用运行的课程空间提前备课，适时开展线上线下混合式教学；三是利用教育部发布的22个教学平台，组织学生提前进行自主学习，任课教师进行线上指导、答疑、讨论和阶段性考核。

2、同步直播教学

任课教师在教学平台利用移动端手机或电脑端建课，直接开展直播授课。同时在线上班级里可以发起签到、投票、主题讨论、测验等各种教学活动，学生通过手机可实现师生间、生生间各种互动，积极开展互动式教学。

3、学生自主学习

督促各系已在平台选课的同学自主完成课程学习，采取在线答疑方式对学生进行有效指导。

五、具体要求

1、授课课程、主要内容、方式及平台上报

每位教师根据所授课程特点，在2月15日-16日前确定授课课程（可从平台选用）、授课主要内容、授课方式及平台并上报教研室主任，汇总后上报相关教学系及教务处。

2、发挥教研室主阵地作用

因首次全面开展线上教学活动，存在教师对网络授课的方式还不熟悉，有些技术方面的问题不能自行解决等现象，要求思政、英语、语文、体育教研室主任积极组织教研室教师互帮互学，团结协作、共同探讨；任教同一课程同一年级的老师相互沟通，网上集体备课，尽量统一教学内容和教学进度，努力提高新形势下线上信息化教育教学能力。

3、科学制定授课计划，做到守时和高效

授课教师需提前发布授课课件、学习资料于授课平台。课前建议实行学生听课签到制，及时跟踪缺勤学生情况并及时上报其班级辅导员。利用智慧树、QQ群、微助教、腾讯课堂等平台采取直播、在线答疑、学生自主学习等方式进行授课或辅导。课后利用平台布置作业，做到及时批改和指导，确保学生学习任务落实。创新线上考核模式，坚持“标准不降、形式多样、方式灵活”，鼓励加大过程性考核的权重，确保教学目标达成。同时，每天如实记载授课情况，填写《基础课教学部2020年春季疫情防控期间（2月17日-3月13日）教师上课情况日报表》信息并于每天下午5:00前上报教研室主任。

4、学生积极参加线上学习，确保学习不掉队

所有学生无特殊情况一律参加线上学习，提前预习老师发布的学习资源，做好课前签到，课堂积极思考，积极发言，认真做好听课笔记，及时提出疑问。课后认真完成老师布置的作业。学生出勤率及课堂表现将纳入到课程平时成绩考核中。学生须及时向任课教师、教研室主任或基础课教学部值班工作人员提出线上教学意见或建议。整个线上学习期间，学生需培养自觉意识，提高自主学习能力，确保学业不掉队。

5、发挥教研室监督作用

教研室主任每天协助值班人员共同监督和管理本教研室当天上课教师的具体情况，以便网络教学顺利开展，确保真正做到“停课不停学”。

6、加强教学过程管理

建立学校-教务处-系部三级线上教学资源审核机制，对提供学生线上学习的各类资源，特别是思政课资源进行严格把关，确保教学内容权威、准确。

7、实行管理人员值班制

部门4名管理人员在疫情防控期间网上授课实行轮流值班制，加入值班当天有课教师的班级QQ群和微信群，便于了解师生上课的具体情况，强化线上教学教师管理，督促指导教师在家开展线上教学活动，并负责解答师生疑惑，检查和汇总基础课教学部上课教师上课情况，撰写汇总资料并上报教务处。具体安排如下表：

六、逾期开学工作预案

学校预计全体教职员工2020年3月8日-9日返校上班：处室、系部行政管理人员3月8日，系部教师3月9日。原定的开学大会取消，实行教职员工（含外聘、临聘等人员）到所辖处室、系部报到制，由所辖处室、系部分别召集，分批进行工作安排和部署。预计学生2020年3月15日-16日分系、分批错峰返校：学前教育系、艺术系学生3月15日报到，3月16日正式上课；初等教育系、教育技术系学生3月16日报到，3月17日正式上课。如学生不能如期开学，部门将做好以下工作:

1、根据各专业人才培养方案课程开设要求，任课教师全员、全面展开线上教学工作，对不能胜任线上教学工作的教师，通过调整课程开设予以解决。学生正式开学后，实行每周六天上课制。

2、积极配合各系继续做好线上教学工作，加强线上教学教师的监督和管理。建立和完善教师线上教学工作台账，保障线上教学保质保量。

3、补充完善公共基础课程和思政课程线上教学的课程和资源，对不适合学生的课程和资源予以调整。

4、各课程特别是思政课程加强教研活动、集体备课，各教研室主任、专业学科带头人要加强课程指导，强化教学内容创新和教学过程管理，确保线上教学落到实处，收到成效。

湘南幼专基础课教学部

湘南幼专思政课教学部

2020年2月13日