9月3日，我校召开“学前教育专业认证”专家进校考查工作协调会。党委副书记、校长张华出席并讲话，党委委员、副校长李云莲主持会议，相关处室、院部负责人参加会议。教务处处长李建华解读了“学前教育专业认证”专家进校考查工作方案，从组织机构与工作职责、工作要求两个方面对本次考查工作进行全面部署。教务处副处长龙程讲解了本次专家进校考查工作的流程，进一步明确工作具体步骤和环节。学前教育学院院长谢君从认证基本理念、已完成的工作内容、目前的困难与挑战、计划与打算四个方面介绍学前教育专业认证工作的筹备情况，剖析了当前学前教育专业认证过程中存在的问题、困难及解决策略。李云莲表示，学前教育专业认证工作是学校大事件，学前教育学院勇挑重担，团结一心，克服了重重困难，付出了巨大的努力，为本次专家进校考查工作奠定了坚实的基础，为了确保工作顺利进行，要动员全校教职工参与本次迎评迎检工作。 张华为后续工作布置提出了三点要求，一是要坚定信心，毫不动摇。我校师范底蕴深厚，办学成果丰硕，在获奖、就业等方面成绩斐然，本次

9月3日下午，思政课教学部在行政北楼321会议室组织全体教师学习贯彻党的二十届三中全会精神，并召开2024年下学期开学工作会议，会议由彭建武部长主持。会上，何艳琳副部长领学了二十届三中全会通过的《决定》内容，深入浅出的指导全体思政课教师学习了党的二十届全会精神，教师们依次发表了自己的学习体会。会上，还启动了“师德师风教育月”活动，全体老师就自身师德师风方面存在的问题开展自查自纠。随后，何艳琳副部长总结了思政部上半年的工作，对开学工作进行了安排，要求每位老师按时按质完成学校安排的各项工作。最后，彭建武部长提出以下工作要求：一是要把党的二十届三中全会精神有机融入各门思政课程；二是要以落实“三年行动计划”为推手，高质量推进思政课建设；三是要以教育家精神和新时代高校教师职业行为十项准则为基本遵循，加强师德师风建设。（供稿：夏熹 审核：彭建武） 

【华声在线】湘南幼儿师范高等专科学校赴资兴支教队启程

【红网】湘南幼专教师李国华《读红楼华哥说思政》出版

9月3日清晨，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年纪念日之际，我校2024年秋季学期第一期国旗下的思政课开讲。党委书记雷明辉以《学习习近平总书记的重要文章，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》为题，为全校师生上了一堂生动深入的思政课。8点20分，国旗护卫队迈着铿锵有力的步伐，护送国旗入场。伴随着《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃立、高唱国歌。  雷明辉原原本本领学了习近平总书记《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》一文，结合我校实际，从学校、教师和学生三个层面提出三点具体贯彻落实意见：学校要始终坚持社会主义办学方向，坚定不移落实好立德树人根本任务。进一步完善我校的“三全育人”体系，构建学生德智体美劳全面发展且具有湘南特色的高水平的人才培养体系。教师要始终弘扬教育家精神，坚持师德师风第一标准，以身作则做好学生成长成才的引路人。全体教师要精于“授业”“解惑”“传道”；要努力当“经师”，致力当“人师”；要善于“言传”，恒于

我校召开“学前教育专业认证”专家进校考查工作协调会议

【湖南教育网】湘南幼儿师范高等专科学校赴资兴支教队启程

近日，我校教师李国华的专著《读红楼华哥说思政》由线装书局出版。该书立足弘扬中华优秀传统文化，从教育的视角来读《红楼梦》，以“品读经典，华说思政”的方式探索思政育人新天地。该书作者积极践行习近平总书记关于“第二个结合”的时代要求，充分汲取中国古典名著《红楼梦》所蕴藏的优秀传统文化，结合当代大学生的学习生活实际和困惑，以《红楼梦》中36个人物为范本，提出思想政治工作的“36计”。该书从思想政治工作规律出发，分“印象”“又见”“只有”“最美”四章，将“三观”教育、学校教育、家庭教育和社会教育等融入到阅读《红楼梦》的悟思中，在引导广大师生挖掘传统经典名著魅力的同时，善用“大思政”，争当“大先生”。

9月3日，我校召开“学前教育专业认证”专家进校考查工作协调会。党委副书记、校长张华出席并讲话，党委委员、副校长李云莲主持会议，相关处室、院部负责人参加会议。教务处处长李建华解读了“学前教育专业认证”专家进校考查工作方案，从组织机构与工作职责、工作要求两个方面对本次考查工作进行全面部署。教务处副处长龙程讲解了本次专家进校考查工作的流程，进一步明确工作具体步骤和环节。学前教育学院院长谢君从认证基本理念、已完成的工作内容、目前的困难与挑战、计划与打算四个方面介绍学前教育专业认证工作的筹备情况，剖析了当前学前教育专业认证过程中存在的问题、困难及解决策略。李云莲表示，学前教育专业认证工作是学校大事件，学前教育学院勇挑重担，团结一心，克服了重重困难，付出了巨大的努力，为本次专家进校考查工作奠定了坚实的基础，为了确保工作顺利进行，要动员全校教职工参与本次迎评迎检工作。 张华为后续工作布置提出了三点要求，一是要坚定信心，毫不动摇。我校师范底蕴深厚，办学成果丰硕，在获奖、就业等方面成绩斐然，本次

   我院刘占方老师等人等人共同完成的学术论文“Enhancing adolescents’ mental health literacy: a validation of three different online interventions”在《Current Psychology》上发表。   该期刊系国际心理学领域SSCI学术期刊，刘老师为该研究工作的第一完成人。   该研究通过3个实验探究了文章推送、发朋友圈、观看短视频对心理健康素养和心理健康的影响。结果发现三种干预方式均能有效提升青少年的心理健康素养和心理健康水平，此外，心理健康素养的提升可能会受到个人参与度、兴趣和学习材料质量等因素的影响。论文链接：https://doi.org/10.1007/s12144-024-06443-1，欢迎查阅。