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用好“疫”线活教材,奏响育人新乐章
“福泉社区这里,人员繁杂,流动性强,管理难度大,湘南幼专的老师们能坚持落细、落实各项疫情防控措施,让我们深深地体会到抗疫工作的不易,我们也会自觉守规矩,一起加油!”连日来,福泉社区多位居民给湘南幼专执勤点送去了矿泉水、水果等物资,感谢党员干部在疫情防控期间的坚守和付出。而这仅仅只是我校疫情防控志愿服务工作的一个剪影。闻令而动,全面部署自3月中旬以来,全国疫情多点爆发,疫情防控形势严峻。湘南幼专党委领导班子积极响应,第一时间传达落实中央、省委、市委、市教育系统疫情防控的工作要求。截至日前,已召开九次疫情防控研判调度会,分析研判了我校疫情防控面临的严峻形势和风险要点,就封闭式管理、疫苗接种、常态化消毒、全员核酸检测和社区值守等重点工作作了再细化、再部署。同时紧急印发了《校园疫情防控应知应会十二条》《中共湘南幼儿师范高等专科学校委员会关于选派党员干部下沉社区参与疫情防控工作的通知》等文件,对防控措施的具体实施再明确,构建了反应快速、措施有力、调度有序的防控机制,全力以赴构筑疫情防控的坚实屏障。
乡思亦相思,清明更“清明”| 学前教育学院开展“清明祭英烈,共筑中华魂”主题活动
燕子来时新社,梨花落后清明,清明之殇无人敢忘,祭奠之情别样文明。为引导同学们进行文明祭祖,推广“云”祭扫、鲜花祭扫、低碳祭扫等方式,继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神。学前教育学院在4月5日晚开展了“清明祭英烈,共筑中华魂”主题活动。
市委统战部来我校调研民族宗教工作
市委统战部来我校调研民族宗教工作
用好“疫”线活教材,奏响育人新乐章
用好“疫”线活教材,奏响育人新乐章
市委统战部来我校调研民族宗教工作
4月13日下午,中共郴州市委统战部副部长、郴州市民族宗教局局长侯玲洁一行来我校调研民族宗教工作。校党委委员、党政办公室主任、宣传统战处处长邓鲜鲜等陪同。 会上,邓鲜鲜介绍了我校统战工作的基本情况,特别是近年来学校关于党外干部队伍建设的主要做法、民族宗教工作的主要经验,并对郴州市委统战处长期以来对学校发展的关心和支持表示感谢。随后,双方就对接全省第十届民族传统体育运动会射弩项目组队参赛、全省“建设伟大祖国、建设美丽家乡”演讲比赛、民族宗教工作进行了诚挚深入的沟通交流。侯玲洁从“党委重视统战工作,领导有力,机制健全,措施得力,工作效果显著”等方面高度评价了我校统战工作。她指出,湘南幼专作为郴州地区唯一的师范类高专院校,在悠久的办学历史中培养了一大批优秀学子,其中包含非常多的少数民族学生,为民族团结贡献了湘幼力量。下一步,双方要继续加强沟通交流,密切协作,共同书写民族团结一家亲的郴州佳话、湘幼佳话。(供稿:刘贵雪 审核:邓文琳
小学教育学院关于2021年汉字应用能力水平监测结果表彰通报
湖南省师范类学校汉字应用能力水平质量监测于2021年11月20日完成,2022年4月公布成绩。小学教育专业此次参加考试为小教专业18级五年制586名学生,此次监测通过一级的有128人,占比21.84%,通过二级316人,占比53.92%。通过强化训练,18级11个班级的成绩都有显著提升,从开始的二级以上不到50%,到现在达到75.76%,一级从原来的总数不到10个到现在的128个。现对进度明显的班级及表现优秀的学生进行表彰通报:一、表现优秀班级:小教18级(五)11班小教18级(五)10班小教18级(五)15班二、表现优秀学生:1.小教18级(五)06班(12人)徐梦玉周子乔黄雅丽邹杰邓晴姜凡友王苏周玉莺杨静冷赛娅谭慧姣蒋妤2.小教18级(五)07班(15人)刘茜黄盛兰李鑫阳黎佳黄美琳朱璇彭桂香赵旭周福琴朱玉叶尹沐阳匡梦婷朱赛邱甄妃刘锦婷3.小教18级(五)08班(10人)肖诗文唐欣肖治民王敏王圆捷李滋微李轲轩李心怡唐婷谭晴4.小教18级(五)09班(10人)石华欣李春奕余悦谭艳萍杨芳英
我院志愿者助力学校单招考试工作
我院志愿者助力学校单招考试工作
我院志愿者助力学校单招考试工作
我院志愿者助力学校单招考试工作
李国华检查教师课堂教学基本行为规范执行情况
4月12日上午,党委副书记李国华深入教学一线检查教师课堂教学基本行为规范等情况。教务处副处长蔡胜平、教学运行科科长孙红明陪同检查。李国华一行深入三个学院不同的课堂,检查了师生上课情况,并对部分教师教学课件和教学平台使用情况进行检查。通过检查发现,全校课堂秩序井然,师生互动良好,学生学习氛围浓,教师上课语言文明,教学课件使用率较开学时有所提高,教师总体上能够遵守课堂教学基本行为规范。但也存在一些问题:如学前教育学院有个别教师因学生要参加自考,擅自将上课改为自习课;小学教育学院有个别教师存在短暂离开课堂的现象;艺术设计学院个别班级因学院安排的活动考虑不够周密,出现部分学生课间操后未按时返回教室上课的问题。针对发现的问题,每巡查一处,李国华都及时与学院交流反馈,并就专业建设、教研室建设、教材建设、课堂规范、人才培养方案修订、教师培养等工作,与学院负责人、教师、学生进行探讨并给出指导性意见。他指出,课堂决定教学质量,课程引领办学特色,教学决定学校未来,各学院要进一步加强课堂教学基本行为规范管理,
关于打印2022年单招文化考试准考证的通知
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