" 湘南幼专: 我为学生办实事｜岂曰无衣，与子建棚"

湘南幼专：读书日学党史，砥砺教书育人初心

湘南幼专小学教育学院2021年上期跟岗实习实施方案 教育跟岗实习（以下简称实习）是教师教育的重要组成部分，是贯彻教育方针，实现教育目的，加强理论联系实际的重要环节，是对师范生进行职业技能训练，培养独立从事教育、教学能力的重要措施，它对提高教育质量，培养合格的小学教师具有特殊作用。为使五年制17级学生实习工作顺利进行,现根据学校实习安排及专业人才培养方案特制订以下实施方案。 一、实习目的1、使实习生在基础教育的实践中，认识到人民教师的光荣职责，增强从事教育事业的光荣感和责任感，从而进一步巩固专业思想，热爱教育工作，热爱学生，爱岗敬业，奠定忠诚于人民教育事业的思想基础。2、使实习生通过实习，巩固和运用所学基础理论、专业知识和基本技能，进行从事基础教育有关工作的实践锻炼，培养独立从事教育实践工作的能力。3、通过教育调查，深入了解基础教育现状，引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，培养教育调查的能力，为从事教育研究打下较为良好的基础。4、通过教育实习，全面检查我校教育教学质量，

湘南幼专小学教育学院2021年上期跟岗实习实施方案 教育跟岗实习（以下简称实习）是教师教育的重要组成部分，是贯彻教育方针，实现教育目的，加强理论联系实际的重要环节，是对师范生进行职业技能训练，培养独立从事教育、教学能力的重要措施，它对提高教育质量，培养合格的小学教师具有特殊作用。为使五年制17级学生实习工作顺利进行,现根据学校实习安排及专业人才培养方案特制订以下实施方案。 一、实习目的1、使实习生在基础教育的实践中，认识到人民教师的光荣职责，增强从事教育事业的光荣感和责任感，从而进一步巩固专业思想，热爱教育工作，热爱学生，爱岗敬业，奠定忠诚于人民教育事业的思想基础。2、使实习生通过实习，巩固和运用所学基础理论、专业知识和基本技能，进行从事基础教育有关工作的实践锻炼，培养独立从事教育实践工作的能力。3、通过教育调查，深入了解基础教育现状，引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，培养教育调查的能力，为从事教育研究打下较为良好的基础。4、通过教育实习，全面检查我校教育教学质量，

湘南幼专小学教育学院2021年上期跟岗实习实施方案 教育跟岗实习（以下简称实习）是教师教育的重要组成部分，是贯彻教育方针，实现教育目的，加强理论联系实际的重要环节，是对师范生进行职业技能训练，培养独立从事教育、教学能力的重要措施，它对提高教育质量，培养合格的小学教师具有特殊作用。为使五年制17级学生实习工作顺利进行,现根据学校实习安排及专业人才培养方案特制订以下实施方案。 一、实习目的1、使实习生在基础教育的实践中，认识到人民教师的光荣职责，增强从事教育事业的光荣感和责任感，从而进一步巩固专业思想，热爱教育工作，热爱学生，爱岗敬业，奠定忠诚于人民教育事业的思想基础。2、使实习生通过实习，巩固和运用所学基础理论、专业知识和基本技能，进行从事基础教育有关工作的实践锻炼，培养独立从事教育实践工作的能力。3、通过教育调查，深入了解基础教育现状，引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，培养教育调查的能力，为从事教育研究打下较为良好的基础。4、通过教育实习，全面检查我校教育教学质量，

 为推动党史学习教育走深走实，落细落实，以实际行动迎接建党百年华诞，我校围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，想学生所想，急学生所急，积极解决学生急难愁盼事情。 我校地处湖南南部，全年多降雨，尤其是三四月份常常是阴雨延绵不绝。在多雨的春季学生的衣物晾在宿舍不见风日，衣物洗了很多天依然是潮湿的，这成为困扰学生的一大难题。学校高度重视为学生排忧解难，广泛听取师生建议，在室外搭建了晒衣棚。晒衣棚建成后，无论雨天晴天，学生都可以将衣物拿到室外晾晒，彻底解决了学生衣物晒不到、晒不干的难题。住在二楼的学生颜锶懿说：“有了晒衣棚后，不管下多大的雨，也不管下多久的雨，我们再也不怕没有干衣服穿，宿舍也没有以往那种潮湿发霉的味道了，变得干净、整洁、明亮、开阔。”自党史学习教育活动开展以来，我校将党史学习教育活动与解决师生重大关切的急难愁盼实际利益问题紧密结合起来开展“我为师生办实事”活动，这些实事要事大到学校食堂自办自营问题、争取二期建设国债资金支持问题、校园周边安全环境治理问题、

思政教育丨湘南幼专：读书日学党史，砥砺教书育人初心

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我为师生办实事| 岂曰无衣，与子建棚

4月18日，2021年度湖南省职业院校技能竞赛圆满落幕，我校荣获3个二等奖、3个三等奖，创学校文化艺术类获奖新高。本次比赛共有来自省内91所学校的348名选手展开竞技，我校艺术设计学院组队参加了文化艺术类高职组中国舞表演和钢琴演奏两个赛项，其中朱佳欣、刘培尧同学荣获中国舞表演二等奖，夏千琴荣获三等奖；刘美琪荣获钢琴演奏二等奖，宁柳珍、彭佳荣获三等奖，6名选手全部获得奖项。赛后，学校第一时间组织参赛学生、指导老师以及各教研室主任召开总结会议，分享经验、汲取教训，以赛促建，争取来年取得更加优异的成绩。（供稿：刘新福 审核：雷世忠 史凌云 编辑：刘新福）