为保障2026年现代通信技术新专业顺利开设，加快学校“双师型”教师队伍建设，持续推进“文旅+科技”特色办学与专业转型升级发展，我校联合湖南星火丰城开展首期 11 天师资转型培训，集中攻克《通信原理》《电子电工技术》两门专业基础课，全力筑牢新专业师资根基。

锚定专业建设刚需，明晰培训核心意义

现代通信技术是我校对接郴州数字产业、完善电子信息专业群的重点新设专业。本次培训为三期师资培养计划首期任务，聚焦教师专业转型短板，通过系统理论 + 实操实训，帮助教师吃透课程重难点、掌握全套实训操作，具备独立授课能力，实现新学期课程无缝衔接，为后续核心课、拓展课培训打下基础，打造高素质 “双师型” 教学团队。

聚焦核心课程实训，开展闭环精准施训

本次培训实行 “理论授课 + 实操演练 + 综合考核” 闭环模式，两门课程各开展 5 天专项教学，最后 1 天统一考核。《通信原理》围绕信号调制、PCM 系统、数字传输等内容，配套通信实验箱实操；《电子电工技术》覆盖交直流电路、半导体、数字逻辑电路等模块，开展电路测绘、放大电路调试等实训。考核采取理论、实操各 50% 综合计分，以物联网通信系统搭建、数字计数器设计检验学习实效。

参训教师分批次学习：谷小琼、邓辉艳、伍方芳、周小平、张丹（大） 5 人参与《通信原理》；新增张淼、黄林春后共 7 人同步学习《电子电工技术》，实现全员专业能力提升。

名校专家精准授课，搭建校地专业联动体系

本次培训特邀湖南城建职业技术学院邓雪峰教授、王刚毅博士授课，两位专家深耕通信、电工领域职教与工程实践，授课贴合高职教学、实操指导性强，精准解决教师知识盲区。培训期间，学校、授课专家、承办企业三方座谈，围绕课程共建、实训共享、师资共育达成共识，建立现代通信技术专业长期联动合作机制，持续深化校校、校企协同育人。

深耕师资提质赋能，助力职教高质量发展

此次专项培训是我校推进新专业建设、深化产教融合的关键举措。下一步，学校将按规划推进后续两期师资培训，配套训后项目复盘、学期试讲、线上长效学习等保障机制，持续完善通信专业课程与实训体系，立足 “文旅 + 科技” 办学定位，培育适配区域数字产业的高素质技术技能人才，推动学校职业教育高质量发展。