编者按：7月1日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》施行。6月30日发行的《人民政协报》，刊发了学校党委副书记、教授李国华撰写的《把中华民族共同体意识循序渐进融入人生全过程》一文。现将原文附录，以飨读者。

民族团结进步促进法（以下简称“促进法”），于2026年7月1日起施行。这是党的统一战线和民族工作历史上具有里程碑意义的一件大事，是铸牢中华民族共同体意识、把爱我中华的种子埋入每个中国人心灵深处的重大法治举措。促进法第十六条规定：“各级各类学校及其他教育机构应当将铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿教育全过程。”这个“全过程”，覆盖了全体人群的全生命周期，是一项循序渐进的系统性育人工程，涉及从学前教育到初等及中等教育、高等教育、成人及老年教育的终身教育体系。

学前教育阶段重在情感启蒙，其着眼点在于培育身份认同。深入学习贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字教育“要从娃娃抓起”的重要指示精神，在“十四五”取得卓有成效的基础上，持续实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划，抓住幼儿时期的语言学习关键期，以语言相通为起点，培养各族儿童具备基本的普通话交流能力，内心生长出“我是中国人”的朴素情感。

实践中，严格落实幼儿园教师持教师资格证和普通话等级证书上岗制度，借助《中华民族一家亲：童谣绘本》等教学资源，采取趣味游戏、生活融入、场景体验、儿歌传唱等方式，常态化开展唱国歌、识国旗、认国徽、听民族团结进步故事，让幼儿在互动过程中自然形成“我们都是中国人”的身份认知。

初等及中等教育阶段重在深化认知认同，其着重点在于培养家国情怀。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，也是中华民族共同体意识由情感认同逐步走向理性认知的重要过渡期，最需要精心引导和栽培。“拔节孕穗期”是禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定一年收成多少的重要关口。处在人生“拔节孕穗期”的青少年阶段，也是一个人一生中世界观、人生观、价值观和国家观、民族观形成的关键期，正确的引导至关重要。中小学应用好讲好《中华民族大家庭》《中华民族大团结》专题课程，加强中华优秀传统文化和中华民族历史教育。开展“石榴籽·祖国行”“祖国情·中华行”等活动，让各族青少年在交往交流交融中牢固树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观，实现人心归聚、精神相依，铸牢新时代青少年中国心、中华魂。

高等教育阶段重在理论升华引领，其着力点在于强化践行担当。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命，是青年学生成长成才的摇篮。进入大学阶段，也是中华民族共同体意识从理性认知转化为行动自觉的重要阶段。遵循青年学生成长成才规律，把铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程，是人心所向、大势所趋、历史必然。

高校落实立德树人根本任务，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的核心要义，也是习近平文化思想的重要组成部分。通过开设《中华民族共同体概论》课程，引导青年学生深刻理解中华民族共同体核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，有助于帮助他们进一步坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。同时，高校要发挥引领作用，牵头成立铸牢中华民族共同体意识教育大中小幼教学联盟；充分利用中华优秀传统文化资源、红色资源和体现中国特色社会主义建设成就的各类资源，以理论研究、教学引领、实践创新为抓手，精准推动大中小幼一体化育人，形成“小学启蒙化、初中系统化、高中深入化、大学理论化”新范式，推动“铸牢”教育走深走实，从有形到有感，从有感到有效。

成人及老年教育阶段重在巩固强化延伸，其着手点在于抓好代际传承。习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。这一理念勾画的美好图景，就是立足血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲五个维度，各民族“像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”。成人及老年教育是促进人的全面发展的重要途径，这一阶段也是中华民族共同体意识巩固强化、代代相传的重要阶段。

在成人教育阶段，要不断优化终身学习公共服务，协同推进继续教育、社区教育、老年教育，聚焦党员干部、企业职工、基层群众和新就业群体等不同人员职业特点与学习要求，拓展宣传教育渠道，因人因时因地施教，有教无类。通过人工智能、5G视频应用、大数据等技术，把促进法宣传教育纳入各族群众文化实践项目。发挥银发力量，鼓励老年人参与社区治理，把“铸牢”教育融入家风家教，让铸牢中华民族共同体意识教育在华夏沃土扎根生长，实现教育无痕、认同入心，各族人民在共有精神家园中幸福生活。

习近平总书记强调：“在这片辽阔、美丽、富饶的土地上，各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人；都有一个共同梦想，就是实现中华民族伟大复兴！”促进法的施行，必将以法治之力进一步促进民族团结、助力民族复兴，使民族团结进步成为全社会共同行动，同心共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

（作者系湘南幼儿师范高等专科学校党委副书记、教授）