8月20日至22日，由湖南省教育厅主办，湘南幼专、湖南星火丰城科技发展有限公司联合承办的2026年国家级职业院校教师转型培训进入模块四“企业及院校交流学习”。舒旭、刘贵、李媛奇、尹婷、谷小琼5名参训教师先后走进宜通世纪和拓维信息两家电子信息类企业，邀请湖南邮电职业技术学院、湖南工程职业技术学院相关专家为四大新专业建设积蓄实践智慧。

湖南邮电职院科研与发展规划处处长叶伟教授作《教培融合·职前职后一体化人才培养探索与实践》讲座。他指出，学龄人口达峰下行，高职教育面临“双重挤压”，学校真正的危机是“没进产业系统”；只有让企业成为人才培养的“股东”、嵌入产业人才循环系统，以项目为牵引推进“五金”建设，才能实现职前职后一体化人才培养。“就业率是面子、留岗率才是里子”等观点引发强烈共鸣。

湖南工程职院信息工程学院刘院长围绕教学关键要素改革与参训教师座谈。他结合人工智能等专业建设实践提出：新专业要对接数字经济产业链，以岗位能力图谱反向设计人才培养方案；课程要紧跟区域经济发展动态更新；要推动“岗课赛证”融通，建立“课程—社团—校赛—省赛—国赛”五级竞赛育人机制。

在宜通世纪湖南分公司，企业负责人介绍了通信网络优化、物联网、大数据等业务布局和岗位能力模型，表示5G深度覆盖催生复合型人才旺盛需求；拓维信息旗下开鸿智谷围绕鸿蒙开发、AI模型训练部署介绍岗位画像，愿依托“AI×鸿蒙”产业生态提供实训、导师、就业推荐支持。双方围绕人才培养、技能岗位、实习实训、就业和校企合作深入洽谈，对专业建设有了更清晰思路。

“访学让团队对‘专业跟着产业走、课程围着岗位转’有了更直观的理解。”小学教育学院副院长舒旭表示，新专业建设不能停留在“买设备、排课程”层面，要先把教师培养成“懂产业、能实战、会转化”的双师。

据悉，团队将形成交流学习总结报告，为课程设置、实训室规划和校企合作提供参考。